Navigation Menu+

Londres en Chansons

Posted on Fév 27, 2017

Les Chansons des  CP, CPbi, CE2, CE2bi, CM1, CM1bi, CM2, CM2bi, 5e et 3e du lycée Charles de Gaulle de Londres. Coordination : Fabien Christian. Chef de choeur : Katrine Reimers. Ingénieurs du son : Nick Harding et Emma Towers-Evans

Les chansons des CM1 et CM2 de l’école Bilingue de Londres. Coordination : Arnaud VAN GRUTTEN

La chanson des CE2, CM1, CM2 de l’école André Malraux de Londres. Coordination : Bruno Basset

Les paroles des chansons : 

« L’écureuil » :  écrite par les CM1 de l’école de Wix de Londres
Coordination : Fabien Christian
Mélodie : Claude-Michel Schönberg
Chef de choeur : Katerine Reimers.
Enregistrement : Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :
Dans la ville bombardée
L’écureuil cherche la paix
Il doit s’enfuir
Avant que ce soit pire
Pour un très long voyage
Prépare ses bagages

Il marche, vole et navigue
En grignotant des figues
Passe par l’Asie
l’Australie et Paris
Arrive à Batersea
Tchou tchou tchiiii !

L’écureuil prend le bus
Découvre Oxford Circus
Il voit Big Ben
Se rend à Kew Garden
Passe par South Kesington
Et à Wimbledon

La ville est vraiment belle
Belle comme une hirondelle
Il veut tout voir
Tamise et taxis noirs
Grimpe tout en haut du Shard
It’s so hard

Il rencontre Zéro Zéro Sept
Qui parle à Elisabeth
De la grande mission de l’année
Sauver les êtres menacés
Stopper le commerce des fourrures
Et que l’air devienne pur

C’est un grand défi
Venez les amis

Avec Darwin
We are going to win
Help us for our mission
Mister Paddington

Tous les CM1
Donnent un coup de main
Pour cette grande mission
Tout ça en chanson

C’est l’émotion
Enfin nous revivons
Une vraie libération
Pour de bon
Il est grand temps
De fêter maintenant
L’amitié et la paix
Ecureuil merci !

« Le Chat » :  écrite par les CM1 bilingue de l’école de Wix de Londres
Coordination :
 Maud Chatelain
Mélodie : 
Romain Lateltin et Christian Morfin
Chef de choeur : 
Katerine Reimers
Enregistrement : 
Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :
je suis le chat…noir et gris
j’attrape les souris….la nuit
et j’aime les oiseaux…ils sont beaux
Eh Londres…j’suis là!
et je me promène sur les toits
et puis je vois des soldat là bas….

dans ce palais qui coute des sous
les gardes ont des chapeaux noirs et très doux
c’est tout doux…c’est comme nous
puis j’ai rencontré une dame zen
c’était la reine, une londonienne
oui Buckingham c’est vraiment super classe
j’suis le chat…du palace
et je me balade sur la place

I see Shakespeare…. with his quill
Globe Theatre is round…and fills
with laughter and cheer….I go in
No time….for bins
There’s no roof, so I’m being soaked
It’s a shame that I didn’t bring my cloak

je me dirige vers un restaurant
il y a des clients quand il y a du beau temps
je vais vers… les poubelles
tout ça c’est vraiment irréel
le fish and chips est mon plat préféré
après manger, je vais me reposer
j’suis un chat…très gourmand
Miam miam y’a plein de restaurants

je vais sur la tamise c’est très beau
et puis je vais sur un joli bateau
c’est trop cool… la tamise
en plus il y a une chatte grise
et je crois bien qu’elle s’appelle Elise
je suis vraiment tombé très amoureux
j’suis un chat… très heureux
oh oui Londres  c’est vraiment vraiment…merveilleux

« Dansons Londres » :  écrite par les CM2 bilingue de l’école de Wix de Londres
Coordination : Omar Latrèche, Sara Scott
Mélodie : Léonardo Muller
Chef de choeur : Katerine Reimers.
Enregistrement : Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :

Le bus rouge roule sur le pont d’la Tamise
Il passe par London Eye et Big Ben
Suivi par le Ghurkin et le Taxi
Il va voir le groupe de danse de Londres

Quand on vit à Londres, il pleut
Pourtant les enfants, ils jouent
Ils éclaboussent toutes les flaques
Tant qu’ils s’amusent ils, danseront

Londres est une ville superbe
Accueillant toute personne
C’est comme un arc-en-ciel
Qui flotte haut dans les cieux

Taxi noir
Avance dans la rue noire et blanche
Taxi noir
Avance dans la rue noire et blanche

SOLO GUITAR

Le bus rouge roule sur le pont d’la Tamise
Il passe par London Eye et Big Ben
Suivi par Le Ghurkin et le taxi
Il va voir le groupe de danse de Londres

Tout le monde danse le disco
Dans un double-decker bus
Tout le monde danse bien ensemble
Ravis, content, d’être heureux

Londres est une ville superbe
Accueillant toute personne
C’est comme un arc-en-ciel
Qui flotte haut dans les cieux

Watch me dance
Watch me dance on Buckingham Palace
LO-ON-DON
The city of fish and chips

SOLO GUITAR

Londres est une ville superbe
Accueillant toute personne
C’est comme un arc-en-ciel
Qui flotte haut dans les cieux

« Londres » :  écrite par les CM2 de l’école de Wix de Londres
Coordination : Sylvie Huteau
Mélodie : Léonardo Muller
Chef de choeur : Katerine Reimers.
Enregistrement : Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :
One day a child went to see Big Ben,
Then he took the tube to South Ken.
His parents went shopping on Oxford Street,
Then they took a bus to Fleet Street.

Pass the boat it rains
In the park kids play
Police with their hat
Riding Through Clapham

Londres ma ville adorée,
Comme tu es enchantée,
Londres ma ville adorée,
Tu es ma préférée

Drinking our tea,
We sit and watch the BBC
Afternoon has come,
Sipping tea with hot cross buns.

London we love you – what
Would we do without you ?
London we love you
We would never forget you.

 

« Le tour de Londres » :  écrite par les CE2 et CE2 bilingue de l’école Wix
Coordination :
 Alicia Paus et Omar Latrèche
Mélodie : 
Jean-Luc Muller
Chef de choeur : 
Katerine Reimers et Ségolène Fair
Enregistrement : 
Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :

1- Leaves like bridges start to fall. Lalala…
London winds begin to bite. Lalala…
Time to gather books and thoughts. Lalala…
Think of friends and teachers too
Back to school to read and write

Refrain :
Bonjour, namaste, hello
Niha, guten tag, bonjourno
On aime Londres car c’est unique
Aussi parce que c’est féérique
Voyez la police à ch’val
Dans notr’ belle capitale
En visitant Buckingham
Découvrez la famille royale.

2- Quand Big Ben jette la lumière. Lalalala…
Sur la neige de l’hiver. Lalalalala…
Les mouettes, ces vraies pipelettes. Lalala…
Se laissent pousser par le vent
En survolant la Tamise

Refrain:
Bonjour, namaste, hello
Niha, guten tag, bonjourno
On aime Londres car c’est unique
Aussi parce que c’est féérique
Voyez la police à ch’val
Dans notr’ belle capitale
En visitant Buckingham
Découvrez la famille royale.

(Les enfants individuellement disent le nom des quartiers)
SOHO ,Trafalgar square, Paddington, Mayfair
Chelsea, Kensington, Clapham Common, Camden Town
Westminster, Battersea

3- En passant par London Eye. Lalala…
L’enfant commence à rêver. Lalala…
La tête dans les étoiles. Lalala…
Se prend pour Harry Potter
A voler sur son balai.

Refrain :
Bonjour, namaste, hello
Niha, guten tag, bonjourno
On aime Londres car c’est unique
Aussi parce que c’est féérique
Voyez la police à ch’val
Dans notr’ belle capitale
En visitant Buckingham
Découvrez la famille royale.

4- Voyez notre Tower bridge. Lalala
qui pourrait bien s’écrouler. Lalala
C’est pas nous , c’est les soldats. Lalala…
qui mangent trop de bons puddings !
La reine les prépare bien!

Refrain :
Bonjour, namaste, hello
Niha, guten tag, bonjourno
On aime Londres car c’est unique
Aussi parce que c’est féérique
Voyez la police à ch’val
Dans notr’ belle capitale
En visitant Buckingham
Découvrez la famille royale.

 

« Dans Notre Cour » :  écrite par les CP et CP bilingue de l’école Wix
Coordination :
 Léna Cohen et Cathy Filloux
Mélodie : 
Romain Lateltin et Christian Morfin
Chef de choeur : 
Katerine Reimers
Enregistrement : 
Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :

Dans notre cour
Un beau jour
Il y avait du soleil
On a vu bouger dans les feuilles
Un petit écureuil
Il avait l’air très fatigué
Dans Londres il avait beaucoup voyagé

Il est passé par Battersea park
Là-bas il a fait du tir à l’arc
Et puis à Big Ben
Pour faire des bisous à la reine

Il a bondi sur la Tour de Londres
Dans les couloirs où il fait si sombre
Et puis London Eye
Pour voir les étoiles « in the «sky »

Dans notre classe
A sa place
L’écureuil est resté sage
Il a regardé des images
Alors qu’on travaillait
Il a fini par s’ennuyer
Il est parti pour aller visiter

Il est entré dans une très grande salle
C’était la plus fameuse cathédrale
St-Paul et ensuite

Il est parti en courant vite
Pour aller à Buckingham Palace
En route il a mangé une grosse glace
Après du shopping
A Oxford Street pour un smoking

He jumped up on a big red bus
Grabbed a tasty coffee in Starbucks
Called a black cab
And out the window he saw a cat !

He recognised the Queen’s Rolls Royce
And heard a shouting voice :
“You’re driving too fast”
Said the policeman on his horse.

C’est la fin

 

« Londoners » :  écrite par les 5e1 du lycée Charles de Gaulle
Coordination :
Ségolène Fair, Jean-Luc Muller, Armelle Astier, Arnold Aguilera
Mélodie : 
Jean-Luc Muller
Chef de choeur : 
Katerine Reimers et Ségolène Fair
Enregistrement : 
Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :
Welcome to our lovely town,
You won’t see a single frown,
Our Hyde Park is most sublime,
You will have an awesome time.
Take a ride on the London Eye,
You’ll be flying in the sky,
And follow the river Thames,
Up to her Majesty’s gems. (Couplet1)

Dans notre quartier de South Kensington on a de très beaux musées,
Des endroits pour déjeuner, s’amuser se cultiver.
Notre lycée Charles de Gaulle vient de célébrer ses 100 ans,
Et nous continuons de marcher toujours plus en avant. (Refrain1)

There are lots of things to see,
Like the little boy Charlie,
In his Chocolate Factory,
It’s a musical to see.
If you would prefer to dance,
Why don’t you come see Billy,
He’s a real child prodigy,
You’ll love him from your first glance. (Couplet 2)

Pour fêter nos 100 ans en beauté on a fait un spectacle,
On a chanté et dansé, sur des paroles inventées,
A l’école de Wix on a des artistes, des supers idées,
Au Cadogan Hall l’école de Wix a fait un grand miracle. (Refrain 2)

It’s a magical movie,
It’s based on the boy Harry,
Him and his fantastic wand,
And his adventures go on.
If you like the song « Skyfall »,
And the « Writing’s on the Wall »,
James Bond shall be the right choice,
You will be left without voice. (Couplet 3)

Avec toute notre imagination on a fait cette chanson,
On a beaucoup réfléchi, on s’est beaucoup investi.
Regardez notre choré, vous allez beaucoup l’apprécier,
On danse sur des rythmes répétitifs et tellement entraînants. (Refrain 3)

Have you heard of the Beatles,
Our very well known people,
The Rolling stones were a burst,
As they rolled their way to first.
David Bowie sung his way,
All the way to great success,
Queen have travelled round the world,
Everything and every place. (Couplet 4)

Dans notre quartier de South Kensington on a de très beaux musées,
Des endroits pour déjeuner, s’amuser se cultiver.
Notre lycée Charles de Gaulle a toujours de très beaux projets,
Quand il s’agit d’inventer, les idées ne manquent jamais. (Refrain 4)

« Un tour à Londres » :  écrite par les 3e4 du lycée Charles de Gaulle
Coordination :
 Ségolène Fair, Jean-Luc Muller, Armelle Astier, Arnold Aguilera
Mélodie : 
Léonardo Muller
Chef de choeur : 
Katerine Reimers
Enregistrement : 
Nick Harding et Emma Towers-Evans
Paroles :

Couplet 1:

mmm
mmm
John Lennon walking down South Kensington
Whistling his latest worldwide hit
He is going to meet his great friend Paul Mac Cartney
They are about to play their favourite song « Let it be »

Refrain 1 :
Allons faire un tour, à Camden Market
Au bord du canal, c’est vraiment génial
Ach’ter des souvenirs, vinyls, vestes en cuir
On baisse les prix, c’est pas si facile

Couplet 2 :
Do you know Mick Jagger the great singer
Have you heard « Angie » from the Rolling Stones
We enjoy “Learning to Fly” by Pink Floyd
Don’t forget Amy Winehouse’s amazing voice
Concerts all around and singers in the town
English bands are great with explosions of sound

Refrain 2 :
Allons faire un tour, à Camden Market
Au bord du canal, c’est vraiment génial
Au Dublin Castle, on entend des stars
Rentrer à South Ken, ce n’est plus la peine

Refrain final :
Allons faire un tour, à Camden Market
Rentrer à South Ken, ce n’est plus la peine !

 

« I Heart London » :  écrite par les CM1 de l’école Bilingue de Londres
Coordination : Arnaud VAN GRUTTEN
Paroles : 
I Heart London CM1 : Paroles

« Le Jour Comme La Nuit » :  écrite par les CM2 de l’école Bilingue de Londres
Coordination : Arnaud VAN GRUTTEN
Paroles : 
Le Jour Comme La Nuit  CM2 : Paroles

« Londres » :  écrite par les CE2, CM1, CM2 de l’école André Malraux de Londres
Coordination, arrangement et direction : Bruno Basset
Mélodie : Claude Michel Schönberg
Paroles :
Dans la grande ville de Londres
Les trains aux stations grondent
Les hauts bus roulent
L’horloge enchante et sonne
Le long du fleuve coule
La vie qui résonne

Du Royal Albert Hall
Au grand Festival Hall
Les musiciens
Sont les meilleurs du monde
Et jouent au quotidien
Sur les ondes
Au-dessus de la ville
Il tombe d’humides fils
Depuis Big Ben
Dans son carrosse royal
La famille se promène
Vers son peuple loyal

Je contemple la roue
Pas loin de Waterloo
Sur la Tamise
Je regarde les poissons
Au travers de l’eau grise
Des grands ponts

London has Harrods and Hyde Park
I love every landmark
In London tube or a red bus
Morning afternoon and night
Around the Capital with us
No doubt, you love London, right?

From morning to night/ My city is bright
From morning to night/ My city is bright

Cette ville qu’on aime
Belle le jour, belle la nuit
Et qui nous plait quand même
Quand arrive la pluie

From morning to night/ My city is bright
From morning to night/ My city is bright

Je vois le quai
De ma station locale
Où les gens sont pressés
C’est normal.

Tout en marchant
A Londres sous la pluie
Chantant allègrement
Trempé et ravi

Les making of : 

Ecole bilingue de Londres CM1 : I Heart London

Une chanson sur la diversité et la tolérance, une chanson sur Londres, qu’on aime, aujourd’hui plus que jamais, une chanson sur l’ouverture de l’esprit et des fenêtres (mais pas trop ouvertes quand-même)

Co-Ecrite par la classe de CM1, Mme Fawwaz (pour les couplets), Miss Dufficy (for the chorus) et moi-même (Arnaud Van Grutten) (musique, guitare acoustique,  arrangements, retouches et assemblage des paroles, bâton de pluie, sonnette de vélo).

Cabasa : Jules, Samuel, Vittorio (CM1)

Contrebasse : Laurent Decorps (Special guest et parent d’élève)

Ecole bilingue de Londres CM2 : Le jour comme la nuit

Chanson écrite par les élèves après une écoute approfondie de chansons sur Londres (London is the Place for Me, Waterloo Sunset, London Calling, Warwick Avenue) et sur Paris (A Paris, il est 5H Paris s’éveille , J’aime plus Parisla Seine et le Vent),  avec pour idée centrale et motrice la chanson ‘le vent’ de Brassens, où le vent est l’acteur de sa propre chanson, un maraud, un goujat. Nous avons essayé de transposer ça avec la pluie à Londres, pénétrante, néfaste, omniprésente (pluie que je voulais enregistrer la semaine dernière et qui n’est jamais venue, la scélérate, d’où le bâton de pluie au début du morceau), à la différence que la pluie de Londres, même si elle nous joue des tours,  on l’aime bien finalement , quand-même.

Violon : Olivia

Melodica : Hector

Xylophone : Marnie

Metallophones : Ines, Daniel, Wassim

Egg Shaker : George Murphy

Guitare, bâton de pluie, sonnette de vélo : AVG

Enregistré a Eastcote studios, Kensal Rise, West London.

Enregistré, mixé et produit par George Murphy.