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Istanbul, sans toi j’suis rien

Posted on Mar 30, 2017

La chanson « Istanbul, sans toi j’suis rien » des CM2 du lycée Pierre Loti d’Istanbul.

Coordination : Virginie Oral
Mélodie : Zaz

Les paroles : Istanbul sans toi j’suis rien

Mes amis j’vais vous parler, c’est chez moi.
D’une ville de toute beauté, je vis là bas.
Les mosquées et les pavés, font partis de moi.
Pa pa la pa pa pa lam

 Sainte Sophie ou Kariye, résonnent en moi.
Des sardines à Sirkice, j’raffole de ça.
Les mystères au grand bazar, Chemin de soie.
Pa pa la pa pa pa lam

 3 tps shai la la pa la pa la pa la pa la die… shai la la la
Flanez, vivez chaque jour à cent à l’heure
Le superbe Bosphore avec ses couleurs
Kafkas Sultans véritables splendeurs
Vivons ensemble les secrets d’un riche passé
Allez, rentrez dans mon palais
Émerveillés vous le serez!

 Beyazıt, Galata ve Kız Kulesi
Camisi, Sinagogu, Kilisesi
Muhteşem bir tarih ve kültür kenti
Dütdütdürüt dütdütdürüt

 Un souvenir à Besiktas main dans la main!
Prendre le tram sur Istiklal c’est enfantin!
Istanbul ville de mon Coeur, sans toi j’suis rien!
Pa pa la pa pa pa lam

 

Le Making of : 

  1. Présentation du projet : inscription ou non, faire un clip pour présenter la ville d’Istanbul.

Expression écrite : faire le portrait de notre ville.

  1. Ecoute de chansons françaises : Cabrel, Goldman, Brassens, Higelin….

Sur I PAD recherche de grands noms de la chanson française pour enfants également, nous avons fait une liste.

Pendant les vacances de la Toussaint recherche personnalisée.

Mise en commun des musiques aimées.

Vote

  1. Que voulons-nous exprimer dans notre chanson ?

Expression orale ex : un couplet les monuments… et le refrain

  1. Décomposition de la chanson rythme et rimes
  • Recherche d’adjectifs pour qualifier la ville, les lister les classer en fonction du son final
  • Travail par groupe sur des phrases à 8 syllabes ou trois syllabes
  • Mise en commun des phrases, ajustement.
  1. Panneau artistiques sur la ville d’Istanbul.
  2. Création du clip
  • Partir de l’idée du clip de Stromaé et Jamel
  • Mise en scène avec frappé
  • Ecrire les plans pour le déroulement du clip. Attention plans simples qui pourront laisser défiler la bande son sans intervenir au montage et tout recaler. Un enfant un geste par phrase.

Filmer à plusieurs reprises